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O projeto «Desporto Escolar sobre rodas» («DE sobre rodas») vai ter um impulso significativo neste ano letivo 2022/23, com o início da distribuição de bicicletas em todos os estabelecimentos de ensino públicos do país com 2.º ciclo do ensino básico, numa iniciativa conjunta do Instituto Português do Desporto e Juventude, I.P., e do Ministério da Educação, através da Direção-Geral da Educação.

O “DE sobre rodas” surgiu em 2019 para dar resposta aos contributos do desporto e da educação para a Estratégia Nacional para a Mobilidade Ativa Ciclável 2020-2030 (ENMAC). Esta estratégia assenta na urgente necessidade de mudança de comportamentos da população escolar para a mobilidade sustentável e responsável, nomeadamente, garantindo que todas as crianças possam, na sua escola, aprender a pedalar em segurança, potenciando esta forma de mobilidade ativa e suave, bem como promovendo uma cidadania rodoviária no uso partilhado e responsável do espaço público.

O Ministério da Educação tem vindo a criar, de forma transversal, as condições de suporte para o projeto «DE sobre rodas» ser desenvolvido dentro das escolas, por professores qualificados, num trabalho regular e semanal, com um modelo pedagógico de âmbito nacional, alicerçado num manual de apoio ao professor e ao técnico qualificado e que, prioritariamente, assenta em três pilares:

(1) Ensino-aprendizagem “Saber andar de bicicleta”;

(2) Educação Rodoviária;

(3) Educação para a Cidadania. Pretende-se, também, que as atividades deste projeto sejam desenvolvidas de forma transversal em cada Agrupamento de Escolas ou Escolas Não Agrupadas, em articulação curricular com a Autonomia e Flexibilidade Curricular e os Planos de Inovação, por forma a chegar a um número de alunos cada vez maior, desenvolvendo simultaneamente dinâmicas entre a comunidade escolar e a comunidade local.

A entrega do material velocipédico por parte do Instituto Português do Desporto e da Juventude ocorrerá, de forma faseada, a partir de setembro de 2022 e terminará em 2024, contando com a supervisão da Direção-Geral da Educação (através da Estrutura do Desporto Escolar), no âmbito do Plano de Recuperação e Resiliência, para a execução do objetivo: Alargar o Desporto Escolar à comunidade, incluído no Sistema Universal de Apoio à Vida Ativa (SUAVA).

Cada estabelecimento de ensino receberá dois (2) Kits de material velocipédico (3 bicicletas roda 16”; 3 bicicletas roda 20”; 3 bicicletas roda 24”; 1 bicicleta roda 26” e 10 capacetes). Os 259 estabelecimentos de ensino que irão receber estes Kits já em 2022 já foram informados sobre a entrega do material velocipédico e os procedimentos específicos a adotar. A primeira sessão de apresentação entrega dos referidos Kits está prevista para o próximo dia 30 de setembro, na EB Frei Gonçalo de Azevedo, em São Domingos de Rana, Cascais.

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Inserida no “Programa de Desenvolvimento do Padel Escolar”, o qual está integrado no plano de atividades do Desporto Escolar, será promovida a 2ª edição da "Liga de Padel de professores", procurando deste modo reeditar o sucesso verificado na última edição.

 

A Liga será disputada em duas etapas, finalizando com um Masters para as melhores equipas. Vão ser criados dois níveis em função da experiência e prática na modalidade e terá uma abrangência nacional, dando oportunidade aos professores para  jogarem em função da região onde estão colocados.

 

Os objetivos deste projeto centram-se na importância de mobilizar e sensibilizar os professores para o Padel Escolar; incentivar a prática da modalidade e atrair novos jogadores; promover a modalidade do Padel na comunidade escolar; e finalmente, promover o espírito desportivo e a competição saudável.

 

Todos os interessados devem efetuar a respetiva inscrição até próximo dia 1 de outubro, através do link: https://tinyurl.com/LigaProfessoresDecathlonPADEL.

Para mais informações, recomenda-se a consulta do Regulamento da II Liga de PAdel de Professores (clicar)

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“Dia Europeu do Desporto na Escola”, integrado na “Semana Europeia do Desporto”, é uma iniciativa que teve início em 2015 e tem como objetivo promover o desporto e a atividade física em toda a Europa, através da realização de um conjunto alargado de atividades dirigidas a toda a população, independentemente da idade ou do nível de preparação física. 

Neste contexto, as jovens e os jovens representam um segmento especialmente importante na promoção da atividade física e desportiva, tendo em conta que é nesta etapa da vida que adquirem as bases da sua literacia motora e adotam hábitos de vida saudáveis. Por esta razão, a Semana Europeia do Desporto em Portugal tem um dia reservado exclusivamente às Escolas, o “Dia Europeu do Desporto na Escola”, a exemplo do que acontece em 42 países. 

Este ano, o dia irá ser celebrado no dia 30 de SETEMBRO. 

Para a participação, as Escola/Agrupamentos de Escolas (AE) devem proceder ao seu registo na plataforma Europeia do evento http://www.essd.eu/pt-pt/ e, no final da atividade (após dia 30 setembro), submeter um relatório sucinto

Em 2021, apesar das restrições associadas à situação pandémica, a iniciativa contou com a participação de 521 Estabelecimentos de Ensino de todas as regiões do país, os quais estiveram envolvidos na dinamização de diversas atividades desportivas, fomentando junto dos alunos e respetivas famílias, a aquisição de hábitos de vida ativa e saudável.

O ano de 2022 continua, para alunos, docentes e famílias, a ser um ano de recuperação das alterações dos hábitos de vida decorrentes da pandemia Covid-19. Desta forma, a comemoração do Dia Europeu do Desporto na Escola é para todos uma oportunidade para fortalecer a Educação Física e o Desporto Escolar, promovendo a saúde e bem-estar junto da comunidade educativa e, em especial, dos mais jovens.

Pretende-se que cada Escola, no âmbito da sua autonomia, construa o seu plano de atividades para este dia, o divulgue amplamente, dispondo para esse fim dos recursos disponíveis no site do evento (http://www.essd.eu/pt-pt/). 

Este ano, o tema associado ao Evento é “Green in Sport – Desportos na Natureza”.  Assim, para além da promoção das atividades do Desporto Escolar, integrantes do Projeto Educativo, lançamos o desafio às escolas de se associarem a este dia incentivando, também, a exploração dos espaços verdes dentro e/ou fora do recinto escolar através atividades como caminhadas e/ou passeios de bicicleta, integrando atividades com recolha do lixo, reciclagem ou de promoção do ambiente, bem como, jogos desportivos ao ar livre, transporte ativo, entre outras iniciativas.

 

Por isso, faça com que a sua ESCOLA seja ATIVA (#BeActive) durante pelo menos 120 minutos de forma sustentável!!! Correr, saltar, dançar, qualquer tipo de atividade física ou desportiva conta! 

Será importante, se possível, envolver os encarregados de educação e entidades da Educação e do Desporto da comunidade, tais como Clubes, Coletividades, Federações Desportivas e Autarquias, cuja presença demonstre a importância do Desporto e da Atividade Física no Sistema Educativo.

Qualquer esclarecimento deve ser dirigido para diaeuropeude@dge.mec.pt.

 

#DesportoEscolarAtivo #EstamosOn #FicaOn #OMaiorClubeDePortugal

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Estão disponíveis o novo Regulamento Geral Funcionamento do Desporto Escolar e o Regulamento Provas e Competições do Desporto Escolar, referentes ao ano letivo 2022/2023.

Neste sentido apela-se a todos os interessados que consultem os referidos regulamentos a partir dos quais se orientará o funcionamento das atividades do Desporto Escolar .

Em anexo, remetem-se os regulamentos referidos. 

Regulamento Geral Funcionamento do Desporto Escolar 

Regulamento Provas e Competições do Desporto Escolar

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De acordo com o estipulado para o efeito e após o período de análise e avaliação dos projetos apresentados pelos diversos Agrupamentos Escolares e Escolas Não Agrupadas, candidatos aos programas "DE +", "DE Territórios", "DE Nível III" e "Centros de Formação Desportiva do Desporto Escolar", já são conhecidos os resultados finais, correspondentes aos projetos aprovados, nos termos dos regulamentos definidos. 

Assim e deste modo, informa-se que os projetos admitidos e aprovados para o biénio 2022-2024 (próximos dois anos letivos), são os seguintes:

Candidaturas aprovadas - Programa "DE +"

Candidaturas aprovadas - Programa "DE Territórios"

Candidaturas aprovadas - Programa "DE Nível III"

Candidaturas aprovadas - Centros de Formação Desportiva

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Cerca de 60 jovens representaram o Desporto Escolar português nos FISEC GAMES 2022, que decorreu na cidade de Klagenfurt (Áustria), de 23 a 29 de julho.

Portugal foi representado por 57 jovens, distribuídos por 5 equipas, a saber:

  • Basquetebol (masculino), com o AE Rocha Peixoto (CLDE Porto) 
  • Basquetebol (feminino), com o AE de Ponte de Lima (CLDE Viana do Castelo)
  • Futsal (masculino), com o AE Vila Real de Santo António (DSR Algarve)
  • Voleibol (masculino), com o AE Henrique Nogueira (CLDE OESTE)
  • Voleibol (feminino), com o AE Madeira Torres  (CLDE OESTE)

 

A participação portuguesa obteve excelentes resultados, tendo os desempenhos individuais e coletivos sido considerados, globalmente, de grande qualidade. Desde cedo os nossos jovens, enquadrados pelos respetivos professores, souberam distinguir-se pelo seu empenho, dedicação, espírito desportivo e excelente capacidade de superação. 

Para além do desempenho desportivo, de destacar o excelente espírito de amizade e de entreajuda, o fantástico comportamento ético e de fair play revelada pela comitiva portuguesa. Neste âmbito, inclusivamente, a jovem Matilde Cerqueira, do AE Ponte de Lima e o Fisioterapeuta André Refacho, foram distinguidos na cerimónia de encerramento, com o prémio de Fair Play, pela postura de permanente colaboração, respeito e atitude de respeito para com os demais intervenientes nos Jogos FISEC.

No último dia dos Jogos, todas as equipas portuguesas estiveram a disputar jogos decisivos e de acesso aos lugares do pódio, algo que poucos países se podem vangloriar. 

No Voleibol masculino, o Agrupamento Escolar Henrique Nogueira (CLDE OESTE), disputou a equipa Francesa, o jogo que dava acesso ao 3º lugar do pódio, tendo o resultado final ditado a derrota por 0-3. Deste modo os rapazes da "Henrique Nogueira", acabaram por ficar no 4º lugar. No Basquetebol masculino, o Agrupamento Escolar Rocha Peixoto (CLDE Porto), acabou por ficar no 4o lugar, uma vez que no jogo decisivo o resultado final foi, Portugal 34 Itália 53. Nestes dois jogos a fadiga tomou conta dos nossos jovens, não obstante, empenharam-se de forma fantástica e dignificaram fortemente o país. 

Entretanto, a disputar as finais, tivemos três equipas. No Voleibol feminino, as meninas do Agrupamento Escolar Madeira Torres foram derrotadas pela equipa da Bélgica Flandres, uma das favoritas do torneio, por 1-3. No Basquetebol feminino, a equipa portuguesa, Agrupamento Escolar Ponte de Lima, também jogou a final com Bélgica Flandres, cujo resultado foi a derrota 37-72. Deste modo, nestas duas modalidades, Portugal conquistou o título de vice-campeãs.  

Apesar da derrota nestes dois jogos, o 2o lugar conquistado pelas duas equipas portuguesas, evidencia um percurso notável de entrega, esforço e espírito desportivo.  

 

Por fim, temos a equipa do Agrupamento Escolar AE Vila Real de Santo António (CLDE Algarve) que conquistou 1o lugar no Futsal masculino!

Os alunos de Vila Real de Santo António, foram CAMPEÕES, jogando a final com a Áustria, vencendo categoricamente por 9-2. Percurso fantástico desta equipa.

 

De acordo com os elementos que chefiaram a delegação Portuguesa, na circunstância o Coordenador Nacional do Desporto Escolar, Rui Carvalho, o "balanço global é excecional e todos, alunos e professores, estão de parabéns, pelo excelente trabalho levado a cabo ao longo do ano letivo", O mesmo responsável assinalou que depois de dois anos condicionados por causa da pandemia, "o desempenho revelado pelas equipas escolares presentes nestes jogos, comprovam a qualidade do trabalho que é desenvolvido no âmbito do Desporto Escolar, nas escolas, de norte a sul do país". 

A edição de 2022, dos jogos FISEC, reuniram jovens (raparigas e rapazes), nascidos em 2005, 2006 e 2007, oriundos da Alemanha, Áustria, Chile, Flandres, França, Hungria, Holanda, Irlanda, Itália, Malta, Palestina, Portugal,  República Checa e Roménia, sendo que as competições decorreram nas modalidades de Atletismo, Basquetebol, Futsal, Natação, Ténis de Mesa e Voleibol. 

 

Os jogos em causa são organizados pela FISEC, instituição que reúne todas as entidades nacionais que promovem o Desporto Escolar, sendo Portugal membro efetivo daquela organização

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Equipa do Desporto escolar com a bandeira nacional
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Estão disponíveis as listas finais das candidaturas recebidas no âmbito dos  projetos "DE+", "DE Territórios", "Nível III" e "Centros de Formação Desportiva do Desporto Escolar ", resultado de um processo de análise bastante complexo.

Listas das candidaturas / Escolas/ Agrupamentos Escolares disponibilizadas adiante:

Os resultados finais serão anunciados no dia 29 de julho.

Candidaturas dos Projetos DE Territórios 
Candidaturas dos Projetos DE+
Candidaturas dos Projetos Nível III

Candidaturas dos Projetos CFD DE

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alunas com professoras na festa do futebol feminino 2022
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No âmbito da candidatura plurianual para os projetos de valorização do Desporto Escolar (DE+, DE Territórios, Centros de Formação Desportiva DE e G/E de Nível III), para os anos letivos 2022-2023 e 2023-2024, vimos por este meio solicitar a divulgação desta informação pelas respetivas CLDE e AE/ENA. 

É importante que a informação e os prazos de candidatura cheguem atempadamente às escolas, numa altura que permite realizá-la da melhor forma possível, e com um correto acompanhamento pelas CLDE e CRDE. 

Seguem, em anexo, os regulamentos e as fichas de candidatura. 

Relembramos que será solicitado um parecer para cada uma das candidaturas à CLDE e respetiva aceitação por parte da CRDE, só após este procedimento, as candidaturas serão enviadas pela CRDE para a CNDE (CFDDE – teresa.ramos@dge.mec.pt restantes projetos– bruno.ferreira@dge.mec.pt), juntamente com a checklist que segue em anexo.

No caso particular dos CFD DE, as candidaturas serão apenas para abertura de novos CFD DE, exclusivamente de desportos náuticos. 

Serão publicadas as candidaturas recebidas, no dia 22 de julho, nos canais de comunicação da Direção-Geral da Educação e do Desporto Escolar e via email para as CRDE. A publicação dos resultados das candidaturas aprovadas terá lugar no dia 29 de julho,  

Este processo de candidatura decorrerá de acordo com o cronograma em baixo e todas as informações estarão disponíveis nos canais de comunicação da Direção-Geral da Educação e do Desporto Escolar.

Documentos:

Candidatura CFD DE 

Checklist fichas de candidatura

Ficha de candidatura DE Territórios

Ficha de candidatura DE+

Ficha de candidatura Nível III

Regulamento candidatura DE Territórios 2022_2024​

Regulamento de candidatura DE N III 2022_2024​

Regulamento de candidatura DE+ 2022_2024​

Regulamento_Candidatura_CFDDE_2022_24​

Cronograma da candidatura plurianual aos projetos de valorização 2022-2024. 

Dia 

Descrição 

11 de julho 

Abertura 

De 11 a 17 de julho 

Apresentação da candidatura à CLDE 

De 18 a 21 de julho 

Apreciação e parecer pela CLDE e CRDE 

22 de julho 

Divulgação das candidaturas aceites 

De 22 a 29 de julho  

Apreciação e aprovação pela CNDE 

29 de julho 

Divulgação das candidaturas aprovadas 

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A Direção-Geral da Educação/Desporto Escolar, a Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares/DSR Lisboa e Vale do Tejo, em parceria com as Federações Desportivas e o Centro de Formação de Associação de Escolas Ordem de Santiago proporcionam aos professores de Educação Física, formação para o ensino de diversas modalidades, que permita promover o sucesso da intervenção junto dos alunos, elevando o nível de desempenho da prática desportiva no Desporto Escolar, na Semana Nacional de Formação que se realizará entre os dias 11 e 15 de julho, em Setúbal. 

A sessão de abertura irá realizar-se no dia 11 de julho, no Fórum Municipal Luísa Todi, e contará com a presença do Ministro da Educação, João Costa; do Secretário de Estado da Juventude e Desporto, João Paulo Correia e do Presidente da Câmara Municipal de Setúbal, André Martins.

O programa completo pode ser consultado AQUI.

O programa relativo à sessão de abertura AQUI.

Mais informações em https://desportoescolar.dge.mec.pt/acoes-de-formacao 

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O aluno Hugo Campos, da Escola Secundária Henrique Medina, de Esposede, jogou com uma postura de enorme fair play contra o aluno Francisco Jones, num jogo da fase de grupos que estava a ser bastante equilibrado. Em todas as situações de arbitragem, que causaram dúvidas, colaborou com o árbitro. mesmo quando estas situações lhe eram desfavoráveis. No set decisivo, mesmo em desvantagem no resultado e na iminência de perder o jogo, ao observar que o adversário tinha partido o encordoamento da raqueta, emprestou-lhe uma das suas raquetas  disponibilizando-a até ao final do torneio.

De realçar ainda que a atribuição do Cartão Branco foi proposto ao Coordenador Nacional da Modalidade, pelo professor do atleta adversário.

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Alunoa a receber cartão branco
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